文章摘要:行针手法是针灸学教材中的重要组成部分，分为基本手法和辅助手法。但60年代前并无行针手法的定义及这样的分类方式。且两类手法风格存在较大差异，提示可能存在不同来源。本文通过梳理历代文献，旨在探寻主辅分类的原因及二者的来源。发现基本手法的直接来源是“雀啄术”和“旋撚术”，辅助手法来源是中国传统手法。且60年代后开始出现行针手法的分类。现代教材中行针手法的分类正是国际交流的结果，体现了不同流派互相交流和融合。

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论文分类号:R245