中国科学技术大学学报
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科学研究管理论文_论科技发展与人文精神的内在

文章目录

一、世界科学中心的形成与转移

1. 第一个世界科学中心:意大利(1540—1660)

2. 第二个世界科学中心:英国(1660—1730)

3. 第三个世界科学中心:法国(1770—1830)

4. 第四个世界科学中心:德国(1830—1920)

5. 第五个世界科学中心:美国(1920—)

二、科学与哲学的互动

1. 意大利:人文主义的注入

2. 英国:经验论哲学的引领

3. 法国:机械唯物主义的滋养

4. 德国:古典哲学的催化

5. 美国:实用主义的熏陶

三、对我国哲学人文科学发展的启示

1. “没有理论思维的民族,不可能站在科学的最高峰”

2. 自然科学与人文科学协同发展

3. 回归生活世界

文章摘要:努力建设成为科学中心成为了我国当前备受瞩目的话题,这一战略目标的实现,既需要诉诸科学技术的创新,同时也需要哲学人文科学的滋养。而在传统研究中,更多的是考察技术因素,而忽视了其背后的人文支撑。纵观世界科学中心的转移轨迹,每一个科学中心的确立,都离不开孕育其产生的人文环境。考察并分析世界科学中心与人文精神的内在关联,可为新时代中国科技与人文的协同发展提供历史借鉴和启示。

文章关键词:

论文作者:张云龙 马淑欣 

作者单位:西北工业大学马克思主义学院 

论文DOI:10.19484/j.cnki.1000-8934.2022.02.011

论文分类号:G301